5月20日,“融合·创新——传统行业数字化转型与高质量发展”论坛在广西南宁成功举办。本次论坛由南宁理工学院主办,南宁理工学院商学院、广西中易弘达科技有限公司、南宁理工学院现代电商产业学院、北京兔运科技有限公司联合承办,在中国科学院计算技术研究所智能研究部、广西壮族自治区科技厅等单位的指导下,邀请到中国科学院计算技术研究所、北京师范大学、桂林电子科技大学、广西财经学院、广州科技职业技术大学、广西弘达企业管理集团等区内外高校、行业协会与企事业单位的专家学者,分享他们在企业数字化转型和商业模式创新等方面的观点和经验,以新商科建设为目标,对新商科学科发展、专业建设、人才培养等方面的深入讨论。本次论坛为期一天,通过线上直播与线下结合的形式,开展主题讲座、学术研讨、数字技术模拟器展示等活动,为师生带来了精彩纷呈的学术盛宴。
论坛以“融合·创新——传统行业数字化转型与高质量发展”为主题,围绕数字化思维对经营管理的冲击与变革、数字经济背景下AI和虚实融合技术的创新应用、数字技术如何赋能传统服务业实现商业模式转型和高质量发展这三个重要的议题,多角度、多维度探讨“十四五规划”背景下打造数字经济的方向和创新点,为中国经济行业和教育的高质量发展提供有力支撑。
会议伊始,南宁理工学院校长、二级教授、博士生导师王金叶为论坛开幕致辞。他对各位学者、专家莅临论坛表示欢迎与感谢,并对南宁理工学院概况进行了介绍。他指出,在区块链、大数据、人工智能等为代表的新一轮科技革命和产业革命背景下,开展这一场关于新商科学科发展、专业建设、人才培养的论坛对推动产业需求与人才培养深度融合发展具有重要意义。
二级教授、博士生导师、南宁理工学院校王金叶致辞
南宁理工学院董事长尹少华颁发特聘教授聘书
中国科学院计算技术研究所研究员、博士生导师、国务院、政府特殊津贴专家陈益强分享了题为《AI赋能数字经济——从“炼”大模型到“联”大模型》的学术心得。会上,陈益强系统地探讨了AI大模型的发展现状和未来前景并指出:面对AI大模型的挑战和机遇,长久以来习惯于按照指令工作的计算机如今可以自主学习了,有了涌现的能力。我们应该采取有组织的科研探索,发挥好数字生产力要素,通过创新构建方式并结合联邦协同和联邦学习等技术,使其更好地服务于实际行业,并为实现数字经济的全面升级提供强大的技术支持。
中国科学院计算技术研究所研究员陈益强发言
桂林电子科技大学艺术与设计学院副院长、政府数字传播与文化软实力研究中心副主任彭玉元结合自身的教学和实践经验,对《元宇宙视域下数字孪生技术助力传统行业数字化转型实践研究》做了主题发言。他对元宇宙的定义、架构以及要素作了详细解析,并进一步探讨了数字孪生技术,分享了在旅游景区、电网、传统酒业、医疗等一系列的实践研究,为传统行业的数字化转型提供了新的视角和方向。
桂林电子科技大学艺术与设计学院副院长彭玉元发言
广西弘达企业管理集团创始人、董事长、中元华易商学院创始人、院长陈学斌,以《数字技术赋能驾培行业转型与高质量发展的实践》为题作了分享。会中,陈学斌回顾了驾培行业的发展历程,明确指出了行业的转型特征和存在的痛点,并以弘达集团的智慧蜴学车驾培项目为例,强调了数字化技术在驾培服务管理、练习场景和教学互动中的应用及推动行业发展的重要性,通过他们的新商业模式+数字化技术赋能,使得智慧蜴学车比传统驾培车辆综合成本下降了70%,弘达智慧驾培解决方案运营成本仅为传统驾培模式的60%,而且培训效率比传统模式高出三倍,考试通过率比传统模式高出30~40%,达80%以上,解决了传统驾培行业学车的四大痛点,产生自主、安全、高效和舒适的效果。
广西弘达企业管理集团董事长陈学斌发言
中国商业学会常务理事、广州科技职业技术大学刘常宝副教授结合个人经历,作了题为《数字化思维在促进企业核心力凝练中的意义》的讲座,分享了当前高校教育教学改革的现状、改革方向,阐述了数字化思维、学科交叉在企业(和高校)核心力凝炼中的意义、以及专业数字化转型发展中能力培养和教师能力提高的难点、堵点和思考等,特别强调要重视学生对哲学、逻辑学的学习,以提高理性分析能力。
广州科技职业技术大学特许经营专业负责人刘常宝发言
北京师范大学政府管理学院副教授、商务部国际贸易经济合作研究院特聘教授李永瑞就《大数据视角下企业员工职业生涯分段管理》作了经验分享。阐述了变革时代下领导角色的转换和社会治理逻辑的改变,呈现了大数据在员工职业生涯管理中的深入应用成果,对员工自我管理和组织管理的变革提出了实质性的建议,为我们如何在变革时代和大数据背景下进行员工职业生涯分段管理带来了全新的启示。
北京师范大学政府管理学院副教授李永瑞发言
广西财经学院工商管理学院教授、中国高校市场学研究会常务理事罗胜结合多年教育教学经验,分享了题为《知“数”达理——数字营销人才培养的探索与实践》。罗胜教授解析了数字化和数字经济的概念及其在市场营销中的应用,分享了数字营销人才培养的早期探索和深化实践,说明了基于数字化技术融通市场营销的“道”和“术”、数字营销人员双元能力、数字营销模式和数字营销人才培养的模式和大数据商务智能分析师试验班的课程体系与五个技能包等,为我们如何在数字化时代培养优秀的数字营销人才和新商科数字化商务人才提供了重要的启示。
广西财经学院工商管理学院教授罗胜发言
论坛最后进行了“专家面对面”的交流环节,学校领导、老师们积极和与会嘉宾就论坛内容、行业的关心问题和学生能力发展等作了深入讨论,参会同学更是热情主动地和专家学者提出问题,为此次论坛增添了更多的活力和价值。
专家面对面,现场讨论热烈
在为期一天的论坛中,参会者收获满满。在场的师生表示,在数字化转型时代,人类将通过掌握思维力量帮助我们更好地创造价值,处理好人与机器的关系;数字化的本质特征是:连接、共生和当下;OpenAI等给传统企业带来巨大的冲击,随之产生了新的商业模式,有关大模型技术下的商业模式选择的探索和实践,正在快速地推进中;人工智能技术的加速也将再一次从根本上改变人类生活的未来,我们不仅要学会与组织中的人一起工作,还要与组织中的机器人一起工作。
本次论坛的成功举办,对推动产业需求与人才培养深度融合发展起到了积极的作用,老师们不仅更加深度地了解了行业数字化发展变化,开阔了学科和专业发展的眼界,还产生了对专业数字化发展紧迫性和重要性的意识与共识,激发了师生们继续学习,紧跟发展趋势的内动力,为商学院专业优化与数字化转型建设和高质量发展奠定了良好的基础。通过研讨与交流,大家一起收获了知识和洞见,一起感受了创新的魅力和未来的可能,共同为我国商科高质量发展建设作出更大努力。
